Для начинающих
Deutsch - Warum nicht?
Курс "Deutsch – warum nicht?", состоящий из четырех серий, повествует историю студента-журналиста Андреаса и его невидимой спутницы Экс. Приглашаем пережить вместе с ними их приключения и во время игры изучать немецкий язык! Каждая серия включает в себя 26 уроков с диалогами, упражнениями и аудиоматериалами, которые можно скачать на свой компьютер. Курс соответствует уровням от А 1 до В 1 Единого европейского языкового стандарта и предназначен для начинающих и продолжающих обучение. "Deutsch – warum nicht?" является совместным проектом "Немецкой волны" и Института им. Гете.
Deutsch - Warum nicht?
Часть 1
Ахен, отель "Европа". Здесь работает Андреас, финансирующий таким образом свою учебу на факультете журналистики. События приобретают интересный поворот, когда из десятого номера внезапно пропадает знаменитый музыкант. Грамматика: спряжение глаголов, местоимения, простые вопросы, винительный падеж.
Выбрать
Deutsch - Warum nicht?
Часть 2
У Андреаса много дел. Ему нужно заботиться о гостях отеля, а также найти комнату для своих родителей и взять интервью у Карла Великого. Кроме того, его родители узнают, кто такая Экс и как с ней познакомился Андреас. Грамматика: модальные глаголы, временная форма Perfekt, дательный падеж.
Выбрать
Deutsch - warum nicht?
Часть 3
Андреас все еще работает в Ахене, но у доктора Тюрмана есть новая работа для будущего журналиста. Его ожидает более крупный и волнующий город – Берлин. Грамматика: временная форма Imperfekt, придаточные предложения, склонение прилагательных.
Выбрать
Deutsch - warum nicht?
Часть 4
Андреас закончил университет и уже готов собирать материал для своей первой статьи. Работа ведет его (и, конечно, таинственную Экс) в Восточную Германию. Грамматика: страдательный залог, придаточные предложения, возвратные глаголы, сослагательное наклонение.
Выбрать
Дополнительные программы
Deutsch – warum nicht? как подкаст
Используйте наши аудиоматериалы для своих занятий! Здесь вы сможете подписаться на все серии курса "Deutsch - warum nicht?".
